（2014年3月修订）

第一章 总 则

第一条 为进一步加强教材建设与管理工作的科学化和规范化，适应学校教学改革需要，结合学校教材建设与管理的实际情况，制定本办法。
第二条 高等学校教材是体现教学内容和教学方法的知识载体，是进行教学的基本工具，是学校教学、科研水平及其成果的重要反映。
第三条 高等学校教材建设与管理工作是学校教学管理的重要组成部分，是稳定教学秩序，提高教学质量，深化教学改革，实现人才培养目标的重要保证，学校必须提高对教材工作的认识，加强对教材工作的领导。
第四条 学校教材工作包括教材建设、教材研究、教材选用、教材供应、教材评价等内容。教材工作必须以科学发展观及上级有关教材工作管理规定为指导，以各专业人才培养方案和教学大纲为依据，全面提高教材建设与管理水平。

第二章 管理机构及主要职能

第五条 学校本科教学指导委员会下设课程与教材建设工作组，负责教材的建设与管理工作，教务处负责处理日常事务工作。
第六条 课程与教材建设与管理工作主要任务：
（一）对教材工作中的重大问题进行决策；
（二）审定全校教材建设规划和年度计划；
（三）审批教材选用、订购计划，并监督教材供应工作；
（四）优秀教材推荐；
（五）指导教材研究和评价工作；

第三章 教材建设

第七条 教材建设的目标是根据人才培养目标，结合专业建设和课程建设，编写一批优势突出、特色鲜明、高质量的本科教材及其配套的辅助教材，实施精品教材战略，抓好重点教材规划，不断推动教学内容、教学手段的改革。
第八条 教材编写申报程序：
（一）教务处将校级、省（部）级及国家级规划教材编写选题及申报表下发各院系；
（二）教学单位根据教材编写选题，结合教学计划和课程建设要求，提出编写教材的实施计划，确定编写人员；
（三）教学单位根据教学工作实际情况，对各教研室提出的编写计划进行认真、全面的综合审核，并最终将审 核意见报送教务处；
（四）教务处将各教学单位上报的材料进行汇总，编制成校教材建设规划和分年度执行计划，报课程与教材建设工作组审批；
（五）校课程与教材建设工作组根据培养方案和教学要求等，对全校教材建设规划和分年度执行计划进行审批，审批后由教务处负责实施。
第九条 学校每四年组织一次教材评估，凡我校本科生使用的教材，出版社正式出版均可参加评估；。

第四章 教材选用与订购

第十条 教材选用原则：
（一）优先原则。优先选用省（部）级以上高质量的规划教材和获奖教材，提高教材选优率；
（二）适用性原则。所选用的教材应符合课程教学大纲的基本要求，教材内容具有科学性、启发性和适用性。严禁选用质量低劣、内容陈旧、以营利为目的的教材；
（三）先进性原则。要结合学科、专业调整和该领域的最新科研成果，加强教材的更新换代，使教材在内容上始终保持先进性；
（四）连续性原则。同一门课程选用的教材一经审定，若无特殊情况，不得随意更换，应保持使用三年；
（五）统一性原则。教学大纲要求相同的同一门课程，原则上应采用同一种教材；
（六）减轻学生负担原则。要求同一门课选用一种教材，确因教学需要增发辅助教材的，经院系和教务处批准后方可实施。任何单位和个人不得私自向学生出售和摊派教材。
第十一条 自编教材要纳入学校教材建设总体规划，凡未列入规划的自编教材，不得使用。
自编教材的使用审批程序：各教学单位要提前一学期向教务处提交两本样书，并提出书面申请，学校对教材内容、体系、价格、印刷等进行全面鉴定合格后方可使用。
第十二条 教材选用程序：
（一）教务处每学期发布各类教材信息，供教师选用教材作参考；
（二）每年五月份和十一月份教务处分别组织征订春秋两季教材。各教学单位根据教务处下达的课程教学任务，组织课程组任课教师选用教材；
（三）课程组所选用教材必须经教研室论证、教学单位批准后方可使用，并由课程组详细填写《河南财经政法大学教材选用登记表》；
（四）各教学单位将选用教材汇总后报教务处。
第十三条 凡属通识教育必修课、学科基础必修课和专业必修课教材的预订、采购和发放，由教务处统一负责，教材供应由学校采取招标方式进行；思想政治理论课和军事理论课教材等按上级文件执行；
教材费采用每学年统一向每个学生预收，一学期一核对账目，一学年结算一次（结算按招标价格进行）；若确有个别学生因生活困难原因，不能参加集中代购，可由本人提出申请，家长签字确认，院系批准，教务处备案。
除通过招标采购和上级文件指定的教材外，其他任何单位和个人不得为学生征订、供应教材；
教师教学用书由教务处统一订购，所需费用由各教学单位从专项费用中支付。

第五章 教材质量评价

第十四条 各专业使用的通识教育课、学科基础课和专业课教材，均应进行教材质量评价。对于通识教育必修课、学科基础必修课新编教材和再版教材要进行重点评价。
第十五条 教材质量评价应从教材的适用性、学术性、思想性及编辑印刷质量等方面进行综合评价。
第十六条 每年由各教学单位组织任课教师及同行专家，对本单位各专业所选用的教材进行全面评价，并详细填写《河南财经政法大学教材质量评价表》，对存在的问题和建议提出书面报告，交教务处汇总。学校定期组织专家进行抽查评价，特别对必修课新编教材和再版教材进行重点评价。
第十七条 对评价不合格的教材，要停止使用；对评价优秀的教材，要在使用上保证其相对稳定性。

第六章 教材研究

第十八条 学校把教材研究工作纳入教学研究计划，鼓励广大教师和教材管理人员积极开展教材研究，内容主要包括教材内容及体系、新版及国外教材的推荐与评介、教材编写及使用经验交流、教材管理等。
第十九条 建立国家级、部（省）级规划及推荐教材信息库以及教材选用版本信息库，促进教材管理的信息化。
第二十条 积极开展教材建设与管理的调研工作，认真总结经验，不断提高教材建设与管理水平。

第七章 教材奖励

第二十一条 对入选国家级规划教材，每部奖励30000元；对入选省级规划教材，每部奖励10000元。凡我校教师主编（或第一编者，以版权页为准），入选国家级规划教材和省级规划教材，并且经过两届（含两届）以上的学生使用，均可申报奖励；由教务处组织奖励申报与认定。
附 则
第二十二条 本办法自公布之日起施行，由教务处负责解释